IELTS Listening Part 2: ম্যাপ, প্ল্যান আর যে মোড়টা আপনি হারিয়ে ফেলেন
IELTS Listening-এর একমাত্র part যেখানে বেশিরভাগ সময় লিখতে হয় না, বেছে নিতে হয় — আর map labelling-এ নম্বর যায় এক-দুটো নয়, একসঙ্গে কয়েকটা। দিকনির্দেশগুলো কীভাবে কাজ করে।
গাইড
ডেসক্রিপ্টর আসলে কী চায়, পরীক্ষার দিন স্ক্রিন কী করে, আর কোন ভুলগুলো ব্যান্ড কেড়ে নেয়। লিখছেন যাঁরা পেপার মার্কিং করেন।
IELTS Listening-এর একমাত্র part যেখানে বেশিরভাগ সময় লিখতে হয় না, বেছে নিতে হয় — আর map labelling-এ নম্বর যায় এক-দুটো নয়, একসঙ্গে কয়েকটা। দিকনির্দেশগুলো কীভাবে কাজ করে।
GT Reading-এ লেখা সহজ, scale কড়া। তিনটা section-এ কী থাকে, আর ielts.org দুই module-এর জন্য যে চারটা band anchor প্রকাশ করেছে, পাশাপাশি।
Word limit, এক word কাকে বলে, passage থেকেই তোলা, gap-এ ব্যাকরণ মেলা, আর একটা প্রশ্নে একটাই উত্তর — পাঁচটা official নিয়ম, যেগুলো না জানলে ঠিক উত্তরও শূন্য হয়ে যায়।
Cambridge বলছে আগে প্যারাগ্রাফ skim করতে, heading পরে — কারণসহ। নিয়ম তিনটা, main idea কোথায় থাকে, আর দুটো heading-এ আটকে গেলে কী করবেন।
Cambridge-এর নিজের তিন প্রশ্নের পদ্ধতি, ওদেরই দুটো উদাহরণ, ielts.org-এর সংজ্ঞা, আর যে তিনটা অভ্যাসে সবচেয়ে বেশি নম্বর যায়।
Academic আর General Training-এর রিডিং ফরম্যাট, ৪০ নম্বরের হিসাব, কত correct-এ কোন ব্যান্ড — আর ইন্টারনেটে ঘোরা ব্যান্ড চার্টগুলো কেন অফিশিয়াল নয়।
Cambridge আর IDP দুজনেই বলে প্রশ্ন আগে পড়তে। আর ielts.org নিজেই লিখে রেখেছে কোন চার ধরনের প্রশ্নে উত্তর প্যাসেজের ক্রমে আসে — বাকিগুলোয় কথাটা নেই।
প্রশ্নের শব্দ প্যাসেজে হুবহু থাকে না — Cambridge-এর নিজের দুটো উদাহরণ, কোন শব্দগুলো কখনো বদলায় না, আর দিনে দশ মিনিটের যে অভ্যাসে প্যারাফ্রেজ ধরা পড়ে।
বেশি লিখলে ব্যান্ড বাড়ে না। ব্যান্ড ৬-এ লেখা থাকে আইডিয়া 'insufficiently developed', ৭-এ 'extended and supported'. Point, Explain, Example দিয়ে একটা প্যারাগ্রাফ নতুন করে লেখা।