Reading

IELTS Matching Headings: আগে প্যারাগ্রাফ পড়ুন, heading পরে

Cambridge বলছে আগে প্যারাগ্রাফ skim করতে, heading পরে — কারণসহ। নিয়ম তিনটা, main idea কোথায় থাকে, আর দুটো heading-এ আটকে গেলে কী করবেন।

Play চাপলে ভিডিওটা এখানেই চলবে, YouTube থেকে।YouTube-এ দেখুন

Reading-এর কোন প্রশ্নে সবচেয়ে বেশি ভয়, জিজ্ঞেস করলে উত্তর প্রায় সবসময় একটাই — matching headings। আর খাতা দেখতে গিয়ে সবচেয়ে বেশি আত্মবিশ্বাসী ভুল উত্তরও এখানেই পাই: heading-এর কিওয়ার্ডটা প্যারাগ্রাফে পাওয়া গেছে, মিলিয়ে দিয়ে মানুষ নিশ্চিন্তে পরেরটায় চলে গেছেন।

ওই অভ্যাসটাই ফাঁদ। আর সমাধানটা কাজের ক্রম বদলানো, যেটা এক মিনিটে শিখে ফেলা যায়। উপরের ভিডিওতে পুরোটা আছে।

এই প্রশ্ন আসলে কী মাপে

ielts.org এক বাক্যে বলে দিয়েছে, আর বাক্যটা দুবার পড়ার মতো:

অর্থাৎ heading প্যারাগ্রাফে উল্লেখ থাকা কোনো জিনিসের নাম নয়। এটা প্যারাগ্রাফটা কী নিয়ে, তার সারকথা। একটা প্যারাগ্রাফে ডেনমার্ক নিয়ে দুটো বাক্য থাকতে পারে, তবু প্যারাগ্রাফটা ডেনমার্ক নিয়ে না — আর "ডেনমার্কের পরীক্ষা" heading-টা তখন ভুল।

Main idea আর supporting idea-র এই পার্থক্যটাই পুরো কাজ। নিচের বাকি সবকিছু ওই পার্থক্যটা চোখে পড়ানোর কৌশল।

শুরুর আগে তিনটা নিয়ম

তিনটাই ielts.org-এর বর্ণনা থেকে, আর প্রতিটাই কাজের ধরন বদলে দেয়।

নিয়মটেবিলে বসে এর মানে
Heading সবসময় প্যারাগ্রাফের চেয়ে বেশি থাকে, তাই কিছু heading ব্যবহারই হবে নাশেষে একটা-দুটো heading পড়ে থাকা স্বাভাবিক। এতে বোঝা যায় না যে কোথাও ভুল হয়েছে।
কোনো heading একবারের বেশি ব্যবহার হবে নানিশ্চিত হয়ে বসানো প্রতিটা heading বাকিগুলোর কাজ সহজ করে দেয়। কেটে দিন।
এক বা একাধিক প্যারাগ্রাফের heading উদাহরণ হিসেবে আগেই মেলানো থাকতে পারেউদাহরণের heading-টা আর ব্যবহারের জন্য নেই। ওটা অন্য কোথাও বসাবেন না।

তিন নম্বরটায় প্রতিবার মানুষ আটকায়। উদাহরণ দেওয়া থাকে, পরীক্ষার্থী সেটাকে "কেমন উত্তর হবে" তার ইঙ্গিত ধরেন, তারপর পরের কোনো প্যারাগ্রাফে ওটাকেই আরও ভালো মানানসই মনে হয়। কিন্তু ওটা উত্তর হতেই পারে না — খরচ হয়ে গেছে।

Cambridge যে ক্রমটা বলে, আর কেন

বেশির ভাগ জায়গায় এই প্রশ্ন শেখানো হয় উল্টো করে: আগে heading পড়ো, তার কিওয়ার্ড বের করো, তারপর প্যারাগ্রাফে ওই শব্দ খোঁজো। Cambridge English-এর নিজের teacher's notes ঠিক উল্টো কথা বলে, আর কারণটাও লিখে দেয়:

দ্বিতীয় বাক্যটা আবার পড়ুন, কারণ ওখানেই আমার দেখা ভুলটার নাম লেখা আছে। Heading-এর কিওয়ার্ড ধরে খুঁজলে আপনি পৌঁছান একটা খুঁটিনাটিতে। খুঁটিনাটি দিয়েই তো supporting বাক্যগুলো তৈরি। আর প্রশ্ন চাইছে main idea। মানে যে খোঁজাটা সবচেয়ে কার্যকর মনে হয়, সেটাই নিয়ম করে ভুল উত্তরে নিয়ে যায়।

তাহলে কাজের ক্রমটা দাঁড়ায়:

  1. শুরুতে এক মিনিট পুরো লেখাটায়। Cambridge-এর কথা: এক মিনিটের মতো সময় দিন লেখাটা skim করে, আর title, subtitle ও ছবিগুলো দেখে সামগ্রিক ধারণা নিতে।
  2. একটা প্যারাগ্রাফ skim করুন।
  3. নিজের ভাষায় এক লাইনে বলুন, এটা কী নিয়ে। অপশনগুলো দেখার আগেই, মনে মনে। এই ধাপটাই সবাই বাদ দেন, আর এটাই আসল কাজটা করে।
  4. এবার heading গুলো পড়ুন, আর আপনার লাইনটার সাথে যেটা মেলে সেটা বাছুন।
  5. ওই heading কেটে দিন, পরের প্যারাগ্রাফে যান।

Main idea সাধারণত কোথায় থাকে

প্যারাগ্রাফের বিষয় বুঝতে পুরোটা পড়ার দরকার নেই। Cambridge-এর notes-এ শর্টকাটটা দেওয়া আছে:

তাই: প্রথম বাক্যটা পড়ুন। সেটা যদি বিষয়টা ঘোষণা করে, দেখে নিন বাকি প্যারাগ্রাফ ওই কথাটার সাথেই আছে কি না — কাজ শেষ। প্রথম বাক্যটা যদি পটভূমি বা উদাহরণ হয়, শেষ বাক্যে যান; মূল কথাটা প্রায়ই ওখানে এসে পড়ে। মাঝখানে থাকে সবচেয়ে কম, তাই দুই প্রান্তে না পেলে তবেই ভেতরে খুঁজবেন।

খাতা দেখার অভিজ্ঞতা থেকে একটা সতর্কতা: যে প্যারাগ্রাফ শুরু হয় একটা সাল, নাম বা সংখ্যা দিয়ে, সেটা সাধারণত উদাহরণ দিয়ে শুরু হচ্ছে, মূল কথা দিয়ে নয়। ওই প্রথম নামটাকে heading বানিয়ে ফেলবেন না।

দুটো heading-ই মানানসই মনে হলে

ঘড়িটা এখানেই মরে — একজন B আর E-এর মাঝে আটকে, প্যারাগ্রাফটা চতুর্থবার পড়ছেন।

IDP-র রিডিং টিপসে কাজের উত্তরটা আছে: দুই বা ততোধিক heading-এর পার্থক্য বুঝতে না পারলে সম্ভাব্য সবগুলো টুকে রেখে পরের প্যারাগ্রাফে চলে যান। পরের প্যারাগ্রাফগুলোই প্রায়ই একটাকে সরিয়ে দেয় — কারণ যে heading দুটো প্যারাগ্রাফে মেলে, সেটা আসলে ওই প্যারাগ্রাফেরই যেখানে কথাটা বিস্তারিত হয়েছে; অন্যটার জন্য আলাদা, আরও মানানসই heading বেরিয়ে আসে।

ওদের দ্বিতীয় পরামর্শটা জমতে থাকে: যেটা নিয়ে নিশ্চিত, সেটা সাথে সাথে কেটে দিন। শেষ দুটো প্যারাগ্রাফে গিয়ে হয়তো নয়টার বদলে তিনটার মধ্যে বাছবেন — আর সেটাই সিদ্ধান্ত নেওয়া আর বারবার পড়ার মধ্যে পার্থক্য।

এই প্রশ্ন আপনার ঘণ্টার সাথে কী করে

Matching headings প্যাসেজের ক্রম মানে না — ielts.org এই ধরনের নিচে ক্রম নিয়ে কিছুই বলে না, আর গড়নটাই ক্রমের ওপর ভরসা করতে দেয় না। প্রতিটা প্রশ্ন গোটা একটা প্যারাগ্রাফ নিয়ে নতুন সিদ্ধান্ত।

এজন্যই প্যাসেজ ধরে সময় ভাগ করলে হিসাব মেলে না: সমান দৈর্ঘ্যের একটা matching headings সেট আর একটা sentence completion সেট এক কাজ নয়। এরপর এই দুটো পড়ার মতো:

আর প্যারাগ্রাফগুলোকে যদি বিন্যাস করা নয়, পড়াই কঠিন লাগে, তাহলে সমস্যাটা আগের ধাপে: স্কিমিং আর স্ক্যানিং, কোনটা কীসের জন্য।

এমন জায়গায় প্র্যাকটিস করুন, যেখানে উত্তর হাতে হাতে মেলে

এই প্রশ্নে উন্নতি হয় সেট করে, তারপর প্রতিটা ভুল উত্তরে দেখে — আপনি কোন বাক্যটাকে main idea ধরে নিয়েছিলেন। পাঁচ মিনিটের এই রিভিউতেই শেখাটা হয়।

আমাদের Cambridge পেপারগুলো ফ্রি, আর স্ক্রিনটা computer-delivered পরীক্ষার মতো — পাশাপাশি প্যাসেজ আর প্রশ্ন, সাথে হাইলাইটার, যাতে যে topic sentence-টা বেছেছিলেন সেটা দাগিয়ে রাখা যায়। জমা দেওয়ার সাথে সাথেই Reading আর Listening-এর নম্বর, তাই ভুল heading-টা যুক্তি তাজা থাকতে থাকতেই চোখের সামনে পাবেন। আমরা Cambridge, IDP বা British Council-এর সাথে যুক্ত নই।

নিয়মগুলো ielts.org থেকে, কাজের ক্রম আর topic sentence-এর কথা Cambridge English-এর নিজের matching-headings notes থেকে, আর দুই heading-এ আটকে গেলে কী করবেন সেটা IDP-র রিডিং টিপস থেকে — সব ৩০ সেপ্টেম্বর ২০২৬-এ মিলিয়ে নেওয়া।

শেয়ার

এ বিষয়ে প্রশ্ন

Matching headings আসলে কী মাপে?

ielts.org সরাসরি বলে দিয়েছে — এই প্রশ্ন মাপে আপনি একটা প্যারাগ্রাফের সাধারণ বিষয়টা ধরতে পারেন কি না, আর main idea আর supporting idea-র পার্থক্য বুঝতে পারেন কি না। শেষের অংশটাই আসল কঠিন জায়গা। প্যারাগ্রাফের কোনো একটা খুঁটিনাটির সাথে মিলে যাওয়া heading ভুল উত্তর, শব্দ যতই মিলুক — কারণ heading প্যারাগ্রাফের main idea-র সারকথা বলে।

আগে heading পড়ব, নাকি প্যারাগ্রাফ?

প্যারাগ্রাফ আগে। Cambridge English-এর নিজের teacher's notes-এ বলা আছে, প্রতিটা প্যারাগ্রাফ skim করে তারপর heading গুলো পড়াই ভালো। কারণটাও ওরা লিখে দিয়েছে: heading দিয়ে শুরু করে তার keyword ধরে খুঁজলে আপনি পাবেন নির্দিষ্ট তথ্য, main idea নয়। আর এই প্রশ্নে keyword ধরে খোঁজাটাই সবচেয়ে বেশি শাস্তি দেয়।

একটা heading কি দুবার ব্যবহার করা যায়?

যায় না। ielts.org বলে দিয়েছে কোনো heading একবারের বেশি ব্যবহার হবে না, আর heading সবসময় প্যারাগ্রাফের চেয়ে বেশি থাকে — তাই কিছু heading ব্যবহারই হবে না। সাথে এটাও বলা আছে, এক বা একাধিক প্যারাগ্রাফের heading উদাহরণ হিসেবে আগেই মিলিয়ে দেওয়া থাকতে পারে; সেই heading তখন বাকি প্রশ্নের জন্য আর নেই।

প্যারাগ্রাফের main idea কোথায় থাকে?

সাধারণত topic sentence-এ। Cambridge-এর ভাষায়, প্যারাগ্রাফের মূল কথা সাধারণত topic sentence-এ থাকে — সেটা প্রথম বাক্য হতে পারে, শেষ বাক্যও হতে পারে, আর কম ক্ষেত্রে মাঝখানেও। তাই আগে প্রথম বাক্য পড়ুন, তারপর শেষ বাক্য, আর তাতেও না পেলে ভেতরে খুঁজুন।

দুটো heading-ই মানানসই মনে হলে কী করব?

ওখানে দাঁড়িয়ে সিদ্ধান্ত নেওয়ার চেষ্টা করবেন না। IDP-র রিডিং টিপসে বলা আছে, দুই বা ততোধিক heading-এর মধ্যে পার্থক্য বুঝতে না পারলে সম্ভাব্য সবগুলো টুকে রেখে পরের প্যারাগ্রাফে চলে যান — পরের প্যারাগ্রাফগুলোই অনেক সময় একটাকে বাদ দিয়ে দেয়। আর যেটা নিয়ে নিশ্চিত, সেটা কেটে দিন; তালিকা ছোট হতে থাকলে বাকিগুলো সহজ হয়ে যায়।

Matching headings-এ কত সময় দেওয়া উচিত?

অন্য প্রশ্নের তুলনায় প্রতি নম্বরে বেশি — আর সেটা আগে থেকে ধরে রাখাই ভালো, পরে টের পাওয়ার চেয়ে। এখানে উত্তর প্যাসেজের ক্রমে আসে না, তাই প্রতিটা প্রশ্নই নতুন সিদ্ধান্ত। Cambridge শুরুতে এক মিনিট দিতে বলে — পুরো লেখাটা skim করে, আর title, subtitle ও ছবিগুলো দেখে সামগ্রিক ধারণা নেওয়ার জন্য।

পড়া আর দেওয়া এক জিনিস নয়

ক্যামব্রিজের সব পেপার ফ্রি, আসল পরীক্ষার একই স্ক্রিনে।

ক্যামব্রিজের সব পেপার ফ্রি — শুধু সাইন ইন করুন।

XXXXXXX  ·  123456737:12বাকি

Part 1 · Questions 1–13

the highlighter works exactly as it does on the day

Choose TWO letters, A–E.

✓A  it was built before the harbour
B  the stone came from further north
✓C  the design was never finished
D  it has been rebuilt twice since
Part 112345678910111213
Reading, Part 1 · পেপারের মাঝামাঝি একজন পরীক্ষার্থী

Reading নিয়ে আরও

Reading৭ অক্টো, ২০২৬ · ৮ মিনিটের পড়া

IELTS Yes No Not Given: তথ্য নয়, লেখকের মত

True/False/Not Given-এর মতোই তিন ভাগের সিদ্ধান্ত, বাড়তি কাজ একটাই — finding আর opinion আলাদা করা। official সংজ্ঞা, আর যে verb গুলো লেখকের মত ধরিয়ে দেয়।

পড়ুন
Reading৭ অক্টো, ২০২৬ · ৮ মিনিটের পড়া

IELTS Reading-এ সময় কুলোয় না? সমস্যাটা সাধারণত শব্দভাণ্ডারে

সময় না কুলানো উপসর্গ মাত্র। Cambridge বলছে এই পেপার মাপে synonym আর paraphrase — আর প্রতিটা শব্দ বোঝার দরকার নেই। তা থেকে যে অনুশীলনগুলো আসে।

পড়ুন
Reading৭ অক্টো, ২০২৬ · ৮ মিনিটের পড়া

IELTS Short Answer আর Diagram Labelling: চুপচাপ দুই প্রশ্ন

সবচেয়ে কম আসে, অথচ নম্বর হারানো সবচেয়ে সহজ। যে ক্রমে ভরসা করা যায়, Cambridge-এর তিন ধাপের diagram পদ্ধতি, আর ওরা নিজেরাই যে ফাঁদটা দেখিয়ে দিয়েছে।

পড়ুন