IELTS Speaking Part 2 cue card: ২ মিনিট না বললে কি band কমে?

মক টেস্টে এক শিক্ষার্থী তার long turn শেষ করল ১ মিনিট ১২ সেকেন্ডে, তারপর sorry বলা শুরু করল। যা বলেছে তার জন্য নয়। ঘড়ির জন্য। কেউ তাকে শিখিয়েছিল, IELTS Speaking Part 2-এর cue card দুই মিনিটের হিসাবে মার্ক হয় আর নব্বই সেকেন্ডের আগে থেমে গেলে একটা band চলে যায়। ফলে পরের আধা মিনিট সে ক্ষমা চেয়ে গেল — আর ক্ষমা চাওয়ার সময় তার English আগে যেমন ছিল, তার চেয়ে স্পষ্টই খারাপ শোনাল।

card-এর প্রশ্নগুলো সে ক্রম মেনেই ধরেছিল, কোথাও আটকায়নি, বলা শেষ হলে থেমেছিল। তারপর নিজের হাতেই ভালো turn-টার খানিকটা নষ্ট করল।

যে নিয়মটা তাকে শেখানো হয়েছিল, সেটা তাই আমি খুঁজতে বসলাম।

Speaking band descriptors-এ যে শব্দগুলো নেই

ielts.org থেকে public Speaking Band Descriptors নামিয়ে ভেতরে search দিন। minute, second, two minutes, bullet, cue card — এর একটাও ওই ডকুমেন্টে নেই। Fluency and coherence-এর ঘরে নেই, কোনো footnote-এও নেই।

examiner-রা যে দ্বিতীয় প্রকাশিত ডকুমেন্ট ধরে কাজ করেন, সেই Key Assessment Criteria fluency-র সংজ্ঞা দেয় ঠিক দুটো indicator দিয়ে। এক, speech rate, "ideally, not too slow"। দুই, speech continuity — এমন একটা প্রবাহ যা "will not be excessively interrupted by false starts, backtracking, functionless repetitions of words and phrases, and/or pausing during which the test taker searches for words"। turn কতক্ষণ চলল, সেটা এই দুটোর কোনোটাই নয়।

নব্বই সেকেন্ডের নিয়ম, ১ মিনিট ৪৫ সেকেন্ডের টার্গেট আর "আগে থেমে গেলে মার্ক কাটা যায়" জাতীয় প্রতিটা সংস্করণের ভিত্তি এটুকুই। ভিত্তি নেই। এগুলো coaching-এ চালু হয়ে যাওয়া আন্দাজ, এত বেশিবার বলা হয়েছে যে নিয়মের ভাষাটা পেয়ে গেছে।

IELTS Speaking Part 2-এর cue card আসলে দেখতে কেমন

official নামটা cue card নয়। প্রকাশিত ডকুমেন্টে লেখা task card — এই কারণেই "cue card" লিখে খুঁজলে official সাইটগুলোতে প্রায় কিছুই ওঠে না। ঢাকায় সবাই বলে cue card। কাগজটা একই।

examiner আপনাকে একটা task card দেন, যেটা "asks you to talk about a particular topic"; তারপর দেন "one minute to prepare your talk" আর সঙ্গে "a pencil and paper to make notes"। আপনি বলবেন এক থেকে দুই মিনিট। এরপর examiner "may then ask you one or two questions on the same topic"।

bullet কয়টা থাকে, সেই প্রশ্নে যা পড়েছেন তা নিয়ে সাবধান। IDP লেখে, "every task card will have a topic that you will have to describe followed by three bullet points, and a final question"। ielts.org কোনো সংখ্যাই বলে না। আমার শিক্ষার্থীরা test থেকে ফিরে যত card-এর কথা বলেছে, প্রতিটাতে ছিল একটা topic line, তিনটা prompt আর শেষে একটা and explain — practice করার জন্য এই আকারটাই ধরুন। তবে এটা IDP-র লেখা আর আমার নিজের গোনা, নিয়ম নয়। শেষের prompt-টাকে চতুর্থ bullet ধরতে চাইলে ধরুন। অনেকেই ধরে।

পুরো Part 2 official হিসাবে "3-4 minutes, including the preparation time", আর গোটা Speaking test 11-14 minutes। এক মিনিট prep আর দুই মিনিট কথা মিলিয়ে ওই স্লট ভরে না, ভরার কথাও নয়।

যে আকারের card সামনে পড়বে তার একটা নমুনা — এই লেখার জন্য বানানো, official নয়; সঙ্গে একটা উদাহরণ-উত্তর, সেটাও এই লেখার জন্যই লেখা:

Describe a piece of advice you were given that you did not take.

You should say:

• who gave you the advice
• what the advice was
• why you decided not to follow it

and explain what happened as a result.

ওই card-এর একটা উদাহরণ-উত্তর

model নয়, template নয়, কারও আসল turn-ও নয়। তাড়াহুড়ো ছাড়া বললে প্রায় দুই মিনিট চলে।

The advice came from my uncle, my mother's older brother, who has run a pharmacy in Mymensingh for something like twenty years. This was the year I finished my HSC. I wanted to study economics, and he told me over lunch, quite seriously, that I should do a BBA instead, because economics graduates in this country end up teaching and nothing else.

I did not take it. Partly because I was eighteen and he was the fourth person that week to tell me what to do. Mostly because economics was the only class I had ever stayed awake in.

What happened afterwards was less dramatic than either of us expected. I did the degree, I did not become a teacher, and I ended up in a bank doing work my uncle now describes to other relatives as basically business. So he was right, but by accident.

The part I still think about is why I ignored him. It was not bad advice. It was reasonable advice from someone who had made his own decision at nineteen and never had to look at it again, and he was handing me the end of his story as though it were the start of mine.

এটাকে কোনো structure-এর সঙ্গে নয়, নিচের fluency কলামের সঙ্গে মিলিয়ে পড়ুন। তিনটা prompt-এর দুটো ধরা হয়েছে, একটা প্রায় ছোঁয়াই হয়নি। signpost করা কোনো introduction নেই, firstly, secondly নেই, idiom নেই। এতে যে pause-গুলো আসে সেগুলো band 9-এর ধরনের — কী ভাবছেন সেটা ঠিক করতে যে pause নেন, শব্দ খুঁজতে যেটা নেন সেটা নয়।

IELTS Speaking Part 2-এ আসলে কতক্ষণ বলা উচিত?

fluency কলামটা ওপর থেকে নিচে পড়ুন।

এর কোথাও stopwatch-এ কত উঠল সেটা নেই। সিঁড়ি বেয়ে ওঠায় যা কাজে লাগে, তা হলো বলা চালিয়ে যেতে আপনাকে কতটা কষ্ট করতে হচ্ছে। 5-এ আপনি চালিয়ে যান নিজের কথা পুনরাবৃত্তি করে আর গতি কমিয়ে। 6-এ চালিয়ে যাওয়ার ইচ্ছাটা স্পষ্ট দেখা যায়। 7-এ ব্যাপারটা আর পরিশ্রমের মতো দেখায় না।

ওপরের দিকে criterion দ্বিতীয় একটা জিনিস যোগ করে। Band 8: "Topic development is coherent, appropriate and relevant." Band 9: "Topic development is fully coherent and appropriately extended", আর সেখানে hesitation থাকে "only to prepare the content of the next utterance and not to find words or grammar"। এটা বের করে আনার জন্যই তো long turn-টা আছে। ভাবছেন বলে থামছেন, নাকি শব্দ খুঁজছেন বলে থামছেন।

ঘড়ি নিয়ে যা হয় তা লেখা আছে, এবং একঘেয়ে। examiner একটা timer ব্যবহার করেন। আগে থেমে গেলে, IDP বলছে, examiner "will wait for the test taker to keep going, and if they don't, they will be asked if they have anything more to say"। দুই মিনিটেও চলতে থাকলে "the examiner will interrupt you at the 2-minute mark" — আর একই লেখা বলছে এতে দুশ্চিন্তার কিছু নেই: "you have already shown the examiner that you can speak at length"।

এবার প্রকাশিত তথ্যের সীমানাটা। ছোট turn স্কোর নামিয়ে দেয়, এমন কথা কোনো official সূত্র বলে না; নামায় না, সেটাও কেউ বলে না। আমি এটুকু বলতে পারি: চল্লিশ সেকেন্ডে ভেঙে পড়া একটা turn প্রথম দেখাতেই "able to keep going"-এর বিপক্ষে যায় — এটা descriptor থেকে টানা একটা অনুমান, আর আমি চাই সেটা অনুমান হিসেবেই থাকুক। যাদের পড়াই তাদের যা বলি: এমনভাবে বলুন যেন examiner-কেই আপনাকে থামাতে হয়, কারণ যে turn interruption পর্যন্ত পৌঁছায় সেটা মাপা জিনিসটা দেখিয়েই দিয়েছে।

সব bullet point কি ছুঁতেই হবে?

না, আর কারণটা দয়ার নয়, গঠনের।

IELTS Speaking-এ criterion চারটা, তার একটাও task response নয়: Fluency and coherence, Lexical resource, Grammatical range and accuracy, Pronunciation। Writing-এর সঙ্গে মিলিয়ে দেখুন — সেখানে Task Response নামে একটা criterion আছে, তাই prompt-এর কোনো অংশ বাদ পড়লে সেখানে সরাসরি মার্ক যায়, আর কোথায় গেল সেটা আঙুল দিয়ে দেখিয়ে দেওয়া যায় — যেমনটা Writing-এ band 6 আর band 7-এর পার্থক্য নিয়ে লেখায় দেখানো হয়েছে। Speaking-এ ওই কলামটাই নেই, আর একটা bullet বাদ পড়লে কাটার মতো কিছু শিটে নেই।

relevance অবশ্যই গোনা হয়, তবে সেটা ঢোকে অন্য দরজা দিয়ে। Key Assessment Criteria coherence-এর indicator হিসেবে রাখে logical sequencing, pausing ও discourse marker দিয়ে ধাপগুলো স্পষ্ট করা, "relevance of spoken sentences to the general purpose of a turn", আর cohesive device। আর topic development কথাটা descriptors-এ আসে কেবল band 9 আর band 8-এ, Fluency and coherence-এর ভেতরে।

মানে bullet-গুলো একটা relevant, developed turn দাঁড় করানোর ভারা, checklist নয়। চারটা লেবেল-করা অনুচ্ছেদ আর একটা signpost করা conclusion দিয়ে সেগুলো আবৃত্তি করা এমন এক template, যা কেউ চায়নি। প্রকাশিত ভাষা পড়ে আমার যা মনে হয় — এবং এটা আমার পাঠ, নিয়ম নয় — একটা prompt নিয়ে নব্বই সেকেন্ড ঠিকভাবে develop করা পরীক্ষার্থী "topic development is coherent, appropriate and relevant"-এর যত কাছে বসেন, প্রতিটা prompt বিশ সেকেন্ডের কিস্তিতে ছুঁয়ে যাওয়া পরীক্ষার্থী তত কাছে নন।

prep-এর এক মিনিট দিয়ে কী করবেন

ওই এক মিনিট নিয়ে তিনটা কথা official guidance-এ সত্যিই আছে, আর পরীক্ষার্থীরা মিনিটটা যে কাজে খরচ করেন, সেটা এর একটাও নয়।

কোনো শব্দের মানে জিজ্ঞেস করা যায়। ielts.org: "If you don't understand a particular word on the Speaking Part 2 task card, point to the word and ask the examiner what it means at the beginning (not the end) of your preparation time." শুরুতে, আর এতে আপনার কিছুই খরচ হয় না।

বলার সময় নিজের note দেখা যায়। একই পাতা নিশ্চিত করছে "you can check them if you need to during your 1 to 2 minute speaking time", আর পরামর্শ দিচ্ছে "phrases rather than full sentences"। নিচে তাকালে fluency-র মার্ক যায় — এমন কথা কোনো প্রকাশিত ডকুমেন্টে নেই।

আর note কেউ দেখে মার্ক দেন না। IDP: "you won't be tested on what you write, so don't worry about spelling." বানান ভুল করুন, সংক্ষেপে লিখুন, আধাখেঁচড়া রেখে দিন।

আমি নিজে কী লিখতাম

এখান থেকে যা বলছি তা মতামত, মতামত হিসেবেই নিন। বাক্য লিখবেন না। ষাট সেকেন্ডে বড়জোর কুড়িটা শব্দ লেখা যায়, আর সেগুলো বাক্য হলে আপনি সেগুলো পড়ে শোনাবেন: সুর সমান হয়ে যাবে, register বদলটা কানে ধরা পড়বে, আর প্রতিবার চোখ সরানোর সময় একটা করে হোঁচট।

আমি লিখতাম একটা নাম, একটা জায়গা, একটা সময়, তিন-চারটা noun যেগুলো পর্যন্ত পৌঁছাতে চাই, আর why-এর ঘরে বলার মতো একটা কথা — কারণ শেষ prompt-টা প্রায়ই একটা why, আর আমার অভিজ্ঞতায় ওখানে এসেই বেশিরভাগের কথা ফুরিয়ে যায়। prompt-গুলো তো সামনের card-এ ছাপাই আছে। সেগুলো টুকতে বসলে মিনিটের অর্ধেক নষ্ট।

মাথা ফাঁকা হয়ে গেলে concrete কিছুর বর্ণনা দিন। কোথায় দাঁড়িয়ে ছিলেন, আর কে কে ছিল। চাপের মুখে মতামতের চেয়ে বিবরণ বের করা সহজ, আর উত্তরটা মাথায় সাজানো পর্যন্ত ওটাই কথা চালু রাখে।

অন্য একটা card চাওয়া যায় কি না, সে বিষয়ে কোনো official সূত্র আমি পাইনি — ধরে নিন যে card পেয়েছেন সেটাই আপনার card। ঘটনাটা সত্যি হতে হবে কি না, তা নিয়ে কেউ কোনো দিকে রায় দেয়নি; এ ব্যাপারে যে আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে কিছু বলছে, সে আপনাকে তার মতামত দিচ্ছে। আমার মত হলো, দুই মিনিট টেনে নিতে বানানো গল্পের চেয়ে সত্যিকারের একটা স্মৃতি সহজ।

long turn-এর পরের দুটো প্রশ্ন, আর Part 2 আসলে কতটা গোনে

long turn শেষে examiner "may then ask you one or two questions on the same topic" — may, will নয়। না-নেওয়া উপদেশের ওই card-টার পরে সেটা হতে পারে এই ধরনের কিছু: "do people in your family often give each other advice?" — তারপরই শেষ। এগুলো Part 3 নয়, আর Part 3-এর লম্বা উত্তরও এরা চায় না। Part 3-এ যারা খুব drill করে এসেছে, তারা এমন প্রশ্ন শুনে নব্বই সেকেন্ডের signpost করা যুক্তি ছাড়তে শুরু করে — আমি নিয়মিত দেখি। দুই-এক বাক্য বললেই examiner এগিয়ে যান, যদিও দৈর্ঘ্য নিয়ে প্রকাশিত কোনো নির্দেশ নেই।

ওজনের প্রশ্নে, চারটা criterion-এর ওজন সমান — "carry equal weighting and the overall average gives the IELTS score for Speaking"। Part 2-এর আলাদা কোনো band রিপোর্ট হয় না, কোনো শতাংশও এর গায়ে বসানো নেই। official descriptors-এর footnote আতঙ্কটা মিটিয়ে দেয়। Note (ii): "A candidate will be rated on their average performance across all parts of the test." Note (i) বরং কঠিনটা: "A candidate must fully fit the positive features of the descriptor at a particular level." Fully। কোনো criterion আপনার সবচেয়ে ভালো ত্রিশ সেকেন্ড দেখে দেওয়া হয় না; যে বৈশিষ্ট্য আপনি মাঝেমধ্যে দেখান সেটা fully fit নয়, আর criterion গিয়ে বসে সেই band-এ যেটা আপনি সত্যিই ধরে রাখতে পেরেছেন।

Speaking-এ আপনি একটাই band পান, 0 থেকে 9-এর মধ্যে পূর্ণ বা অর্ধ band-এ। ভালো চোদ্দ মিনিটের মাঝখানে খারাপ দুই মিনিট বাসায় ফেরার পথে যতটা সর্বনাশ মনে হয়, ততটা নয়।

আমাদের Cambridge paper-গুলো চারটা module-ই কভার করে, computer-delivered interface-এর সঙ্গে মিলিয়ে বানানো স্ক্রিনে। Speaking-এ আপনি তিনটা part-এরই উত্তর রেকর্ড করেন, Part 2-এর long turn-সহ, আর একজন instructor চারটা criteria ধরে মার্ক দেন। আপনি কী বললেন তার সূত্র ধরে রেকর্ডিং পাল্টা প্রশ্ন করতে পারে না, examiner যেটা করেন — তাই কথোপকথনটা একজন মানুষের সাথেও অনুশীলন করুন। Cambridge-এর সব paper free।

2026-এর cue card list, আর মুখস্থর দাম

কোনো IELTS partner আসন্ন task card topic, topic cycle, চার মাসের window বা দেশভিত্তিক তালিকা প্রকাশ করে না। ওই compilation-গুলো একদিক থেকে সত্যি বটে: কেউ test দিয়ে বেরিয়ে যা মনে ছিল লিখে রেখেছে। উৎস এটুকুই। মার্চে কেউ একটা forum-এ লিখল "describe a piece of technology you find difficult", এপ্রিলের মধ্যে চল্লিশটা সাইট সেটা তুলে নিল, আর জানুয়ারিতে কেউ গোটা স্তূপটাকে এমন এক seasonal rotation-এ সাজিয়ে ফেলল, যা কোনো partner কোনোদিন প্রকাশ করেনি। ওগুলো দিয়ে practice করুন। ওগুলো দিয়ে পরিকল্পনা করবেন না।

Card-এর দুটো পরিবারের আলাদা লেখা আছে, দুটোতেই বিশ্লেষণসহ নমুনা উত্তর: describe a person আর describe a place।

ওই তালিকাগুলো যে ব্যর্থতাটা তৈরি করে, তার নাম মুখস্থ। ielts.org: "Examiners are highly trained to spot memorised answers, which never bodes well for test takers." কত মার্ক কাটা যায়, কোনো প্রকাশিত নিয়মে লেখা নেই, তাই দামটা কেউ আপনাকে সৎভাবে বলতে পারবে না। practice session-এ মুখস্থ উত্তর সাধারণত চতুর্থ শব্দের মধ্যেই ধরা পড়ে: ছন্দটা বেঠিক লাগে, আর vocabulary Part 1-এর vocabulary-র সঙ্গে আর মেলে না — যেটা examiner এইমাত্র চার-পাঁচ মিনিট ধরে শুনে এসেছেন।

turn-এ idiom ঠুসে দেওয়া একই ভুলের অন্য পোশাক। band 7-এর lexical ঘরটা idiom-এর প্রদর্শনী চায় না; চায় কম প্রচলিত ও idiomatic শব্দে কিছুটা দখল, আর ওই band-এ কিছু বেঠিক প্রয়োগ ধরেই নেওয়া হয়। (চলতি Lexical resource কলাম থেকে সারাংশ, উদ্ধৃতি নয়।) ভুলভাবে বসানো একটা idiom ঠিকভাবে বসানো সাধারণ শব্দের চেয়ে অনেক বেশি চোখে পড়ে।

accent কি Speaking band-এ প্রভাব ফেলে?

এখানে একটা পরিষ্কার পার্থক্য দরকার। ielts.org বলছে "a natural accent or slang will not have any effect on your test score"। descriptors আরও নির্দিষ্ট: band 9-এর pronunciation-এ আছে "Accent has no effect on intelligibility", band 8-এ "Accent has minimal effect on intelligibility"। কোনো accent-কে কেউ এগিয়ে রাখে না, accent-এর জন্য কারও মার্কও কাটে না। examiner দেখেন একটাই জিনিস — আপনার কথা বোঝা যাচ্ছে কি না। বাংলাভাষী যাদের সঙ্গে আমি কাজ করি, তাদের ক্ষেত্রে ব্যাপারটা বেশিরভাগ সময় গিয়ে দাঁড়ায় word stress-এ, /v/ পিছলে /bh/ হয়ে যাওয়ায়, আর asked বা months-এর মতো শব্দের শেষের consonant cluster-এ।

বাংলাদেশে Speaking দেওয়া

বাংলাদেশি সংবাদমাধ্যম লিখেছিল, গ্লোবাল তারিখের আগেই এ দেশে IELTS on Paper তুলে দেওয়া হয়েছে 1 February 2026 থেকে — paper উঠে যাওয়ার পর কী বদলাল সেই লেখায় আমরা এটাই ধরেছিলাম। 11 September 2026-এ যাচাই করার সময় British Council Bangladesh বা IDP Bangladesh-এর কোনো official পাতায় এটা নিশ্চিত করতে পারিনি, তাই paper-এর সিট নেই ধরে নেওয়ার আগে নিজের centre-এর booking পাতাটা দেখে নিন। বিশ্বজুড়ে IELTS বলেছে, "from mid-2026, we will no longer offer IELTS as a paper-based test" — আর Speaking নিয়ে কোনো পরিবর্তনের ঘোষণা দেয়নি।

Speaking স্ক্রিনে ওঠেনি। এটা এখনো সরাসরি ইন্টারভিউ: "The Speaking section is completed during a face-to-face session with a trained IELTS examiner." IDP Bangladesh বলছে, IELTS on Computer-এর ক্ষেত্রে "the Speaking test will be taken on the same day, either before, or after the other three parts of the test" — এবং তা আগাম নোটিশ ছাড়াই বদলাতে পারে। নিজের সময়টা এখান থেকে নয়, booking confirmation থেকে মিলিয়ে নিন।

ফি, 11 September 2026-এ IDP Bangladesh-এর পাতা থেকে, আর সেখানেই লেখা যে তাদের সব বাংলাদেশি centre-এ দাম একই: IELTS on Computer BDT 29,600, One Skill Retake BDT 18,600, Speaking reschedule BDT 1,500। British Council Bangladesh-এর সংখ্যা আমি বের করতে পারিনি, আর এখানে দুই partner-এর দাম সবসময় এক থাকে না — তাই ওদেরটা ওদের সাইটেই দেখুন। এ দেশের ফি exchange rate ধরে নড়ে।

জানার মতো নিয়মটা One Skill Retake। এটা দিয়ে একটামাত্র section আবার দেওয়া যায়, Speaking ধরেই। মূল test-টা IELTS on computer হতে হবে, মূল test-এর 60 দিনের ভিতরে retake-এ বসতে হবে, আর এক মূল test-এর বিপরীতে এটা একবারই ব্যবহার করা যাবে। কোথায় পাওয়া যাবে তা centre অনুযায়ী আলাদা; official পাতা বলছে নিজের centre-এ জেনে নিতে।

এসবের আগে, একজন মানুষের সামনে মুখে বলে নিজেকে যাচাই করান — বুক করার আগে পাঁচটা যাচাই-এর পঞ্চমটা, আর এটাই সেই যাচাই যেটা বাদ পড়েছে কি না আমি প্রথম ত্রিশ সেকেন্ডেই শুনতে পাই। কাউকে একটা card ধরিয়ে দিন। পেন্সিল হাতে মিনিটটা নিন। দুই মিনিটে না থামানো পর্যন্ত বলে যান, আর পুরোটা রেকর্ড করুন। যে চার সেকেন্ডের ফাঁকগুলো আপনি খেয়ালই করেননি, আর যে শব্দটা এগারোবার বলেছেন, সেগুলো শুনতে পাবেন।

band শুনতে পাবেন না। ফোনের রেকর্ডিং শুনে ওটা কেউ আপনাকে দিতে পারে না।